Premierul Ilie Bolojan a declarat miercuri seară că săptămâna viitoare va fi numit un nou ministru al Educației. De când a preluat interimar acest portofoliu, Bolojan a subliniat că principalul său obiectiv a fost deblocarea absorbției de fonduri europene destinate sistemului educațional.
„La capitolul zvonistică avem, din păcate, prea multă… inclusiv legat de posibilele nominalizări la Educație sau aspecte care țin de astfel de reduceri (de posturi – n.r.), care nu au nicio bază reală. Sper că până săptămâna viitoare închidem aspectele care țin de educație”, a afirmat Ilie Bolojan, într-o conferință de presă.
Prim-ministrul a subliniat că, în perioada în care a condus interimar ministerul, a avut ca prioritate deblocarea absorbției de fonduri europene:
„În aceste câteva săptămâni în care am deținut acest portofoliu, delegând competențele secretarilor de stat, dar participând la rezolvarea problemelor mari, am avut ca obiectiv principal, pe de-o parte, să deblocăm absorția de fonduri europene pe componenta de educație. Avem întârzieri destul de mari și avem câteva mii de obiective în școlile din România care trebuie finalizate. Și prin măsurile care au fost adoptate de reorganizare a efortului de personal, prin reașezări în interior și prin sprijinul Ministerului Proiectelor Europene, ținta este să reducem perioadele de plăți de la 70 de zile, 80 de zile cât au ajuns astăzi, la 15-20 de zile în așa fel încât să asigurăm, de exemplu, fluxurile de plăți”, a explicat Bolojan.
De asemenea, premierul a subliniat necesitatea îmbunătățirii calității sistemului de învățământ și adaptarea acestuia la realitatea economică:
„Lucruri care trebuie să le facem în anii următori, crescând an de an, nu scăzând bugetele pe educație. (…) Ar fi bine să avem niște date publice transparente legate de câți absolvenți, de exemplu, al facultăților de Medicină în România iau rezidențiatul. În procente, pe facultăți, pe universități”, a adăugat Bolojan.
În plus, șeful Guvernului a explicat că este important să se monitorizeze absolvenții pentru a evalua gradul de angajare în domeniile pentru care s-au pregătit:
„Ceea ce putem să facem și vrem să facem în așa fel încât să urmărim absolvenții unor anumite facultăți, în ce domenii lucrează în anii următori, în așa fel încât să vezi dacă acel domeniu unde vrei să te înscrii are adresabilitate în economie sau nu. Aceste lucruri, alte măsuri de creștere a calității, poate finanțarea și funcție de performanță, nu doar de numărul de studenți, ar putea să aducă schimbări bune în anii următori, nu de pe o zi pe alta, în sistemul de învățământ românesc”, a afirmat Bolojan.
Întrebat cât timp intenționează să mai rămână la conducerea ministerului, premierul a răspuns: „Săptămâna viitoare e foarte probabil să avem un nou ministru”.
Referitor la cine ar putea fi noul ministru, Bolojan a evitat să ofere detalii: „Când se va lua o decizie, vă promit că vă informez”.
Vacanța postului a apărut în luna decembrie, după demisia ministrului Daniel David, care și-a anunțat retragerea din funcție pe 22 decembrie, explicând că plecarea sa este amiabilă.
„Am vrut să fie o plecare amiabilă”, a transmis Daniel David.
El a explicat că a decis să demisioneze deoarece sistemul de educație nu se mai afla într-un pericol iminent, România reușind să evite amenințarea suspendării fondurilor europene, și a dorit să revină la profesia sa de psiholog. De asemenea, a considerat că este corect ca bugetul pe 2026 să fie realizat de ministrul care va administra ministerul.
David a adăugat că și-a anunțat încă din vară intenția de a nu mai rămâne mult în funcție și că a refuzat să efectueze reduceri de fonduri în domeniile pe care le gestiona – Educație și Cercetare.
