Cătălin Predoiu, ministrul de Interne, a reacționat duminică la propunerea lui Raed Arafat, care sugerează inițierea unor demersuri pentru limitarea accesului copiilor la rețelele de socializare.
Predoiu a subliniat că observațiile sale provin din perspectiva unui avocat, senator și membru al unui partid, menționând că Ministerul de Interne nu are „atribuția stabilirii unor limite legale de libertate în materie de liberă exprimare și acces la informație, ci doar de a aplica ce legiferează Parlamentul în această materie”.
„De principiu, nu sunt pentru interdicții. Chiar și în materia accesului minorilor sub o anumită vârstă la conținut online. Nu rezolvă problema de fond: codul moral educat. Mai ales că o asemenea măsură e foarte greu de aplicat cu mijloacele din prezent. Platformele online au și numeroase beneficii atunci când sunt folosite responsabil (stimularea creativității și menținerea legăturii cu alți copii, acces rapid la informație etc.). În plus, multe activități școlare și extracurriculare presupun deja utilizarea internetului. Cum poți să oprești toți minorii să aibă acces online la anumite platforme?! Greu de aplicat, repet. Interdicția totală nu face decât să creeze frustrare și curiozitate excesivă, iar copiii pot ajunge să folosească aceste platforme pe ascuns, fără niciun fel de îndrumare sau protecție”, a afirmat Predoiu pe Facebook.
El a subliniat că soluția reală nu poate veni decât dintr-o educație solidă și serioasă, subliniind că libertatea fără educație poate fi la fel de periculoasă.
Predoiu a evidențiat importanța educației sociale și digitale, afirmând: „Curricula școlară ar trebui să includă cursuri care vizează o anumită axiologie și explicații privind pericolele pentru minori din lumea online. Copiii trebuie învățați să recunoască informațiile false, manipularea, discursul instigator la ură sau comportamente toxice din mediul online. Fără aceste repere, ei pot ajunge ușor victime ale dezinformării, ale presiunii de grup sau ale persoanelor care profită de lipsa lor de experiență.”
Predoiu a adăugat că interdicția pentru minorii sub 15 ani de a accesa conținutul online nu rezolvă nimic, afirmând că „în plus va bloca resurse imense pentru aplicarea interdicției și va umple centrele de detenție cu minori”. În opinia sa, educația socială poate ajuta copiii să dezvolte gândirea critică, empatia și capacitatea de a lua decizii responsabile.
„În loc să li se spună: , este mult mai eficient să li se explice de ce și cum să se protejeze. Dialogul deschis cu părinții și profesorii, stabilirea unor reguli clare și adaptate vârstei și exemplul personal sunt elemente esențiale pentru o relație sănătoasă cu mediul online”, a adăugat politicianul.
El a continuat, subliniind că pentru a aplica o astfel de interdicție este necesar un sistem care să detecteze cine și de unde accesează anumite conținuturi, ceea ce ar implica înregistrări în baze de date și supraveghere în masă. Predoiu consideră că acest proces ridică multe pericole, în special în ceea ce privește limitele democrației.
Cătălin Predoiu a afirmat că se opune interdicțiilor chiar și în ceea ce privește tinerii care au ajuns la vârsta majoratului și libertatea de exprimare. „Am fost adesea criticat pe nedrept pentru că Poliția sancționează un anumit tip de conținut online sau că sancționează campania electorală online după închiderea campaniei. Dar aceasta este prevederea legii române în vigoare. Poliția este obligată să o aplice. Dacă se schimbă legea pe ideea de totală e una, dacă se merge pe ideea de interdicții de conținut, e alta. Eu cred că există și o cale de mijloc, axată pe , dar cu interdicție de conținut privind instigarea la violență și conținut violent. E o iluzie să crezi că în actualul stadiu de dezvoltare a tehnologiei, poți să interzici pe oricine postează un anumit tip de conținut”, a declarat Predoiu.
„În concluzie, problema nu este existența platformelor online, ci modul în care sunt folosite. Interzicerea lor nu îi pregătește pe copii pentru realitate, ci îi face mai vulnerabili. În schimb, o educație socială solidă, combinată cu supravegherea (de către părinți și profesori) și comunicarea, îi ajută să navigheze în siguranță în mediul digital și să nu cadă pradă instigării sau influențelor negative din online”, a conchis Predoiu pe rețeaua de socializare.
